RESILIENCIA DESDE LA PSIENCIA REVISTA
LATINOAMERICANA
DE CIENCIA PSICOLÓGICA
PSIENCIA LATIN AMERICAN JOURNAL
OF PSYCHOLOGICAL SCIENCE
La resiliencia se ha representado como una amplia gama de factores de riesgo y los resultantes dados de una unión entre factores ambientales y el temperamento, combinados con un tipo de destreza cognitiva que tienen ciertos niños aún cuando estos sean muy pequeños (Osborn, 1994). Grotberg (2002) reconoció a la resiliencia como una contribución a la promoción de la salud mental y consideró como período efectivo para empezar con la estimulación de capacidades resilientes a la infancia temprana. Sostuvo que este aspecto resulta enriquecedor del potencial humano, ya que la realidad de muestra que no todas las personas que se hayan visto expuestas a situaciones críticas sufren enfermedad o cuadros psicopatológicos, sino que por el contrario, hay personas que superan la situación y logran capitalizar esa experiencia. Lo importante es detectar y analizar aquellas variables que permiten a las personas salir enriquecidos frente a la adversidad.
Vanistendael (1994) considera que en la resiliencia se pueden diferenciar dos aspectos, uno es la resistencia frente a la destrucción, refiriéndose a la capacidad de proteger la propia integridad bajo presión, y el otro aspecto que considera es que, más allá de la resistencia, tener en cuenta la capacidad de forjar un comportamiento vital positivo más allá de los sucesos arduos. Grotberg (1995) sostiene que la resiliencia es la capacidad que posee una persona para enfrentar las adversidades, poder sobrepasarlas y además, del ser humano para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas e inclusive, ser transformados por ellas. Suárez Ojeda (1995) define a la resiliencia como una composición de factores que posibilitan a un ser humano, enfrentar y sobrepasar las dificultades y desgracias de la vida, y edificar sobre ellos.
La psicología positiva se ha dedicado a comprender a través de la investigación científica, los sucesos que nutren a los pensamientos, cualidades y emociones positivas del hombre. La psicología positiva es una rama de la psicología que focaliza su atención en un campo de investigación e interés distinto al adoptado usualmente: las capacidades, cualidades y características positivas del ser humano (Becoña, 2006). Becoña sostuvo que si bien la resiliencia es un término muy útil, necesita una mejor dilucidación conceptual. Para ello, consideró necesario la elaboración de diversos estudios que puedan demostrar el beneficio del constructo, logrando un panorama más clarificador para la prevención y el abordaje de las diversas psicopatologías, describiendo las distintas investigaciones sobre resiliencia realizadas en Argentina en el período 2002 a 2011.
El concepto de resiliencia puede ser utilizado desde diferentes ámbitos: educativo, social, empresarial, médico, psicológico, permitiendo una visión multidisciplinaria. A la vez los estudios descriptos presentaron, dentro de la psicología, abordajes variados: psicoanálisis, biología, neurociencias, teorías evolucionistas, constructivistas, teorías sobre el vínculo. Esta variedad de aportes enriquece la noción del concepto de resiliencia.
